少年得到閱讀課app下載 v6.9.1 安卓版
- 大?。?/em>109.12MB
- 日期:2023-11-10
- 語(yǔ)言:簡(jiǎn)體中文
- MD5:FF0C9C1D1AC9F617A2E837B8C4163D18
- 類型:購(gòu)物優(yōu)惠
- 適用環(huán)境:android 、iOS
- 隱私政策:查看
- 包名:com.dedao.juvenile
- 廠商:酷得少年(天津)文化傳播有限公司
- 備案號(hào):津ICP備17007983號(hào)-5A
手機(jī)掃碼下載
軟件介紹
少年得到閱讀課app是一款好用的在線名著閱讀軟件,一款能夠讓每一個(gè)用戶都能在線閱讀海量的文學(xué)內(nèi)容,激發(fā)青少年的閱讀興趣,培養(yǎng)每一個(gè)青少年的閱讀樂(lè)趣。少年得到閱讀課手機(jī)版為用戶帶來(lái)500+精品內(nèi)容,在這里享受最簡(jiǎn)單的閱讀資源,讀名著、聽(tīng)故事、學(xué)知識(shí)等等,每天都能讓用戶發(fā)現(xiàn)更多的精彩名著資源,海量的學(xué)習(xí)課本一手掌握。
少年得到閱讀課官方版可以讓用戶在軟件中體驗(yàn)最簡(jiǎn)單的閱讀資源,專為用戶帶來(lái)最簡(jiǎn)單的閱讀內(nèi)容,助力課后自學(xué),滿足升學(xué)需求,讓學(xué)習(xí)更有趣。
軟件特色
【豐厚的教育資源】
由張泉靈主理,攜手沈祖蕓、申怡等多領(lǐng)域教育研究者共同教研。以中文素養(yǎng)為核心延展多樣化的產(chǎn)品形態(tài),更好的滿足青少年兒童不同偏好下的素質(zhì)教育需求;
【創(chuàng)新的教育理念】
通過(guò)系統(tǒng)的思維模式訓(xùn)練把各領(lǐng)域知識(shí),以可視化、工具化的方式方法教給孩子,旨在培養(yǎng)青少年的自主思維習(xí)慣,讓孩子獲得可長(zhǎng)期受益的多維競(jìng)爭(zhēng)力;
【科學(xué)的教育方法】
圍繞素質(zhì)培養(yǎng),結(jié)合兒童認(rèn)知心理學(xué),制定更加科學(xué)的分級(jí)教育方法。
少年得到閱讀課app有哪些課程
【語(yǔ)文】
1、《泉靈的語(yǔ)文課》讓語(yǔ)文成為孩子的終身優(yōu)勢(shì);
2、從小學(xué)、初中考點(diǎn)出發(fā),打造大語(yǔ)文系列課程,提升孩子人文、社科、寫(xiě)作、藝術(shù)等綜合素養(yǎng),助力學(xué)業(yè),超越課堂;
【必讀名著】
權(quán)威名師、名家解讀國(guó)內(nèi)外必讀經(jīng)典名著,幫孩子高效掌握書(shū)中精華;
【國(guó)學(xué)經(jīng)典】
涵蓋古詩(shī)詞、古文基礎(chǔ)、諸子百家等國(guó)學(xué)經(jīng)典內(nèi)容,專家把關(guān)學(xué)術(shù)品質(zhì),不僅能提高孩子對(duì)古典文學(xué)的興趣,還可以提高人文素養(yǎng);
【歷史地理】
名師名家?guī)秃⒆涌焖僬莆諏W(xué)習(xí)歷史、地理的方法規(guī)律,從此不用“死記硬背”也能輕松掌握知識(shí);
【少年頭條】
聽(tīng)新聞,長(zhǎng)知識(shí),全球熱點(diǎn)中的知識(shí)解讀。
少年得到閱讀課app怎么申請(qǐng)退款
1、首先拿出手機(jī),打開(kāi)少年得到。
2、其次在主界面找到個(gè)人信息,點(diǎn)擊服務(wù)。
3、最后點(diǎn)擊客服,申請(qǐng)退款即可。
少年得到閱讀課app名著領(lǐng)讀計(jì)劃怎么樣
一、什么是少年得到領(lǐng)讀計(jì)劃?
少年得到領(lǐng)讀計(jì)劃是由得到公司推出的一項(xiàng)閱讀計(jì)劃,旨在通過(guò)閱讀來(lái)提高青少年的思維能力、語(yǔ)言能力、情感能力和創(chuàng)新能力。該計(jì)劃以得到app為平臺(tái),通過(guò)線上閱讀和線下互動(dòng)相結(jié)合的方式,讓青少年在閱讀中獲得更多的知識(shí)和體驗(yàn),從而提升自己的綜合素質(zhì)。
二、少年得到領(lǐng)讀計(jì)劃的特點(diǎn)
1.豐富多彩的閱讀內(nèi)容
少年得到領(lǐng)讀計(jì)劃提供了豐富多彩的閱讀內(nèi)容,包括名著、科普、歷史、文化等各個(gè)領(lǐng)域的書(shū)籍。這些書(shū)籍不僅涵蓋了青少年所學(xué)的各個(gè)學(xué)科,還能讓他們?cè)陂喿x中了解到更廣闊的知識(shí)領(lǐng)域。
2.針對(duì)性強(qiáng)的學(xué)習(xí)任務(wù)
少年得到領(lǐng)讀計(jì)劃設(shè)置了針對(duì)性強(qiáng)的學(xué)習(xí)任務(wù),讓青少年在閱讀中不僅能夠獲取知識(shí),還能夠提高自己的思維能力。這些任務(wù)包括閱讀理解、寫(xiě)作、口語(yǔ)、演講等多種形式,讓青少年在不同的任務(wù)中得到鍛煉和提高。
3.互動(dòng)性強(qiáng)的線下活動(dòng)
少年得到領(lǐng)讀計(jì)劃不僅提供了線上閱讀的平臺(tái),還通過(guò)線下活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)青少年的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。這些活動(dòng)包括讀書(shū)分享、演講比賽、閱讀營(yíng)等,讓青少年在活動(dòng)中交流、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
三、少年得到領(lǐng)讀計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)
1.提高閱讀能力
通過(guò)少年得到領(lǐng)讀計(jì)劃,青少年能夠接觸到各種類型的書(shū)籍,從而提高自己的閱讀能力。同時(shí),針對(duì)性強(qiáng)的學(xué)習(xí)任務(wù)和線下活動(dòng)也能夠幫助青少年更好地掌握閱讀技巧和方法。
2.拓寬知識(shí)面
少年得到領(lǐng)讀計(jì)劃提供了豐富多彩的閱讀內(nèi)容,讓青少年在閱讀中了解到更廣闊的知識(shí)領(lǐng)域。這些知識(shí)不僅有助于青少年的學(xué)習(xí),還能夠拓寬他們的視野和思路。
3.提高綜合素質(zhì)
通過(guò)參與少年得到領(lǐng)讀計(jì)劃,青少年不僅能夠提高自己的閱讀能力和知識(shí)水平,還能夠鍛煉自己的思維能力、語(yǔ)言能力、情感能力和創(chuàng)新能力,從而提高自己的綜合素質(zhì)。
四、少年得到領(lǐng)讀計(jì)劃的啟示
少年得到領(lǐng)讀計(jì)劃是一種值得推廣的閱讀計(jì)劃,它不僅能夠提高青少年的閱讀能力和知識(shí)水平,還能夠提高他們的綜合素質(zhì)。在推廣閱讀計(jì)劃的過(guò)程中,我們應(yīng)該注重以下幾點(diǎn):
1.多樣化的閱讀內(nèi)容
閱讀計(jì)劃應(yīng)該提供多樣化的閱讀內(nèi)容,讓青少年能夠接觸到各種類型的書(shū)籍,從而拓寬他們的知識(shí)面。
2.針對(duì)性強(qiáng)的學(xué)習(xí)任務(wù)
閱讀計(jì)劃應(yīng)該設(shè)置針對(duì)性強(qiáng)的學(xué)習(xí)任務(wù),讓青少年在閱讀中得到鍛煉和提高。
3.互動(dòng)性強(qiáng)的線下活動(dòng)
閱讀計(jì)劃應(yīng)該通過(guò)線下活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)青少年的學(xué)習(xí)體驗(yàn),讓他們?cè)诨顒?dòng)中交流、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
總之,少年得到領(lǐng)讀計(jì)劃是一種非常優(yōu)秀的閱讀計(jì)劃,它能夠提高青少年的閱讀能力和知識(shí)水平,還能夠提高他們的綜合素質(zhì)。在推廣閱讀計(jì)劃的過(guò)程中,我們應(yīng)該注重多樣化的閱讀內(nèi)容、針對(duì)性強(qiáng)的學(xué)習(xí)任務(wù)和互動(dòng)性強(qiáng)的線下活動(dòng),從而讓更多的青少年受益。
少年得到閱讀課app和叫叫閱讀哪個(gè)好
1. 少年得到:少年得到是一個(gè)知識(shí)學(xué)習(xí)與閱讀平臺(tái),在這里可以獲取各種領(lǐng)域的精選文章、書(shū)籍、音頻和視頻內(nèi)容,覆蓋文化、科學(xué)、歷史、人文、心理等多個(gè)領(lǐng)域。它提供了豐富的內(nèi)容分類和專欄作者,用戶可以根據(jù)自己的興趣和需求進(jìn)行選擇和學(xué)習(xí)。
2. 叫叫閱讀:叫叫閱讀是一款主打青少年閱讀的應(yīng)用,致力于為青少年提供優(yōu)質(zhì)的圖書(shū)資源。它擁有大量的青少年讀物,包括小說(shuō)、科普、歷史、文化等各個(gè)領(lǐng)域。除了圖書(shū)外,還提供了活動(dòng)、互動(dòng)和社區(qū)等功能,旨在鼓勵(lì)青少年的閱讀興趣和交流。
選擇合適的閱讀應(yīng)用取決于您想要獲得的內(nèi)容類型、興趣偏好以及使用體驗(yàn)等因素。您可以先試用它們的免費(fèi)功能,然后根據(jù)個(gè)人感受和需求進(jìn)行選擇。
更新日志
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